Тест вазифалари, кейслар Ўқув материали топшириқлари: “Ассесмент” методи

Кичик гуруҳларда ишлашга мўлжалланган асосланган эссе ёзиш топшириғи
“Ўзбекистон Республикаси таълим тизимининг афзаллиги ва ўзига хослиги шундаки...”мавзусида асосланган эссе ёзиш
Топшириқни бажариш тартиби:

1. 
   Мазкур мавзу юзасидан ўз нуқтаи назарингизни баён этинг.
   
2. 
   Нуқтаи назарингизни асослаш учун далиллар киритинг.
   
3. 
   Мавзу юзасидан аниқ хулосалар чиқаринг.
   

“Икки саҳифали кундалик” стратегияси ёрдамида ижтимоий хулқни шакллантириш методлари методини моҳиятини ёритиш

Кундаликнинг биринчи қисми	Кундаликнинг иккинчи қисми
Одатлантириш
Машқ
Топшириқ
Педагогик талаб
Венн диаграммаси ёрдамида тарбия методалари ва тарбия воситаларини, умумий жиҳатларини ёритинг.	Венн диаграммаси ёрдамида тарбия методалари ва тарбия воситаларини, умумий жиҳатларини ёритинг.
Ўз-ўзини таҳлил (назорат) қилиш
Изоҳлаш
Мунозара