Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

• 
  Kuk, Nikolay (1993). Betxoven: 9-simfoniya. Kembrij: Kembrij universiteti matbuoti. ISBN 0-521-39039-7.
  
• 
  Hopkins, Antony (1981). Betxovenning to'qqizta simfoniyasi. London: Geynemann.
  
• 
  Levy, David Benjamin (2003). Beethoven: the Ninth Symphony (qayta ishlangan tahrir). Yel universiteti matbuoti.
  
• 
  Makell, Talli (2002). "Ludwig van Beethoven". In Alexander J. Morin (ed.). Klassik musiqa: tinglovchining hamrohi. San-Frantsisko: Backbeat Books.
  
• 
  Sachs, Harvey (2010). The Ninth: Beethoven and the World in 1824. Faber va Faber (Ko'rib chiqish tomonidan Philip Hensher, Daily Telegraph (London), 5 July 2010)
  

Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Pedagogika fakulteti

“Musiqa ta’limi” yo‘nalishi “Musiqa nazariyasi” fanidan

18/1-guruh talabasi

Ergasheva Go’zalning
“Betxovenning “9-simfoniyasi” tahlili”
mavzusidagi kurs ishiga ichki
TAQRIZ
O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Miromonovich Mirziyoyev tomonidan ishlab chiqilgan 2017-2021-yillarda O zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirishning beshta ustuvor yo'nalishi bo'yicha Harakatlar strategiyasi loyihasida ham musiqa san'atini rivojlantirishga qaratilgan masalalar ko’rsatib o’tilgan. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ta'lim jarayoniga joriy etish asosida o’qitish samaradorligini oshirish davr talabi sifatida barcha pedagog o’qituvchilar qatorida musiqa o' qituvchisining ham zimmasiga katta mas' uliyat yuklaydi. Ergasheva Go’zalning “Betxovenning “9-simfoniyasi” tahlili” mavzusidagi kurs ishida Betxovenning hayoti va ijodi, asarlarini chuqur o’rganib ochib berishga harakat qilgan.
Ushbu kurs ishining asosiy bo’limi hisoblangan Betxovenning “9-simfoniyasi” turli xil usullar bilan tahlil qilingan va foydali ma’lumotlar berilgan.
Bundan tashqari, o’quvchida jahon musiqasiga qiziqish uyg’otish, dunyoqarashini kengaytirish va shu bilan birgalikda tarixini chuqur o’rganish, musiqiy asarlarni to’g’ri tahlil qilishga oid ko’nikmalar berilgan.
Ushbu bitiruv ishi umumta’lim maktablari musiqa o’qituvchilari, talabalar uchun foydali bo’lishi mumkin.

Taqrizchi: