Urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI



URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI

PEDAGOGIKA FAKULTETI

“Maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi

Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi

182-guruh talabasi

Sheripboyeva Saodataning

“Maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment” fanidan

KURS ISHI

Mavzu: Tarbiyaning maqsadi har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirish

Bajardi: Karimova Mavluda

Ilmiy rahbar: Xo’janiyazova Oygul

URGANCH – 2020

MUNDARIJA

KIRISH 3

I BOB. TARBIYA NAZARIYASI, MAQSAD VA VAZIFALARI. 5

1.1.Tarbiya nazariyasi 5

1.2.Tarbiyaning maqsad va vazifalari 8

II BOB. TARBIYANING UMUMIY METODLARI, QOIDALARI VA TURLARI. 13

2.1. Tarbiyaning umumiy metodlari 13

2.2. Tarbiya qoidalari 23

2.3. Tarbiyaning xususiyat va turlari. 26

XULOSA 35

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR 37