Утвержден приказом министра образования и науки Кыргызской Республики №866/1 от 17 июля 2019 г

1.2. Система основных нормативных документов
Предметный стандарт по математике основывается на следующих нормативно-правовых актах:

1. 
   Закон «Об образовании» Кыргызской Республики, 2003г.
   
2. 
   Национальная стратегия устойчивого развития на период 2013-2020 годы (Указ Президента Кыргызской Республики от 21 января 2013 года №11).
   
3. 
   Национальная стратегия Кыргызской Республики на 2018-2040 гг..
   
4. 
   Программа по переходу Кыргызской Республики к устойчивому развитию на 2013/2017 годы (Указ Правительства КР от 30 апреля 2013 года №218).
   
5. 
   Стратегия развития образования в Кыргызской Республике на 2012-2020 годы.
   
6. 
   Концепция развития образования в Кыргызской Республике на 2012-2020 годы.
   
7. 
   Государственный образовательный стандарт среднего общего образования Кыргызской Республики (Указ Правительства КР от 21 июля 2014 года №403).
   

2. 
   Основные понятия и термины
   

Ключевые компетентности – измеряемые результаты образования, определяемые в соответствии с социальным, государственным, профессиональным заказом, обладающие многофункциональностью и надпредметностью, реализуемые на базе учебных предметов и базирующихся на социальном опыте учащихся.
Компетентность – интегрированная способность человека самостоятельно применять различные элементы знаний, умений и способы деятельности в определенной ситуации - учебной, личностной, профессиональной.
Компетенция – заранее заданное социальное требование (норма, перечень стандартов) к образовательной подготовке учащегося, необходимое для его/ее эффективной продуктивной деятельности в определенной ситуации - учебной, личностной, профессиональной.