Z. A. Ilhomov Nizomiy nomidagi tdpu 0 ’zbekiston tarixi

---

CTZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY VA 0 ’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
Ro‘yxatga olindi 
BD-5110600 -3 .1 4
20l£yil^£ 
06
_
TARIX FANINING NAZARIY MASALALARI
FAN DASTURI
Bilim sohasi: 
100000 - Gumanitar
T a ’lim sohasi: 
110000- 
Pedagogika
T a ’lim yo’nalishi: 
5110600- Tarix o’qitish metodikasi
’rta maxsus ta’lim
Toshkent - 201

---

0 ‘zbekiston Respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 201 
$
yil
f 
$ 
Q%
______ dagi 
-sonli buyrugMning 
-ilovasi bilan fan
dasturi ro‘yhati tasdiqlangan.
Fan dasturi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha 
0 ‘quv-uslubiy birlashm ato faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 
201 f-
yil 
.0 
f)
dagi 
- sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan.
Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetida 
ishlab chiqildi.
Tuzuvchi:
Z.A.Ilhomov 
Nizomiy nomidagi TDPU “0 ’zbekiston tarixi
va tarix qitish metodikasi” kafedrasi 
tarix fanlari nomzodi, dotsenti.
Taqrizchilar:
O.Raxmatullayeva - Nizomiy nomidagi TDPU “0 ’zbekiston tarixi va tarix 
qitish metodikasi” kafedrasi katta o ‘qituvchisi, 
tarix fanlari nomzodi
S.Qushbekov - TDPU qoshidagi akademik litsey tarix o’qituvchisi
Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti 
o‘quv-uslubiy kengashida ko‘rib chiqilgan va tavsiya qilingan (201 $ - yiltvj 
f
O Q)
dagi t f -sonli bayonnomasi)

---

«1 T
I. 0 'q u v fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta ’limdagi o 'rn i
“Tarix fanining nazariy asoslari“ tarix fanining qadimgi, o’rta asrlar, yangi 
va eng yangi davridagi siyosiy, iqtisodiy, ijtimoiy, madaniy 
hayoti bilan 
tanishtiradi. Ulami falsafiy yondoshuv asosida 
bilish haqidagi nazariyalar, 
umumiy ilmiy uslublar, tarixni bilish yllari, ilmiy tadqiqotlami amalga oshirish 
uslublari va tamoyillari bilan tanishtirish, talabalami tarix fani tadqiqoti uslublari 
boyicha horijiy mamlakatlari tarixi va 0 ’zbekiston tarixi adabiyotlari 
bilan 
tanishtirish hamda tadqiqot jarayonida tarixchining aniq vazifasini ko’rsatib berish 
ham da etarli ma’lumotga ega bo’lish bilan tanishtiradi.
Talabalarda 
metodologiya tushunchasi, metodologiya tarixiy bilish 
faoliyatini nazariyasi sifatida qoyilishi, uslub, uslubni aniqlash, uslubning 
strukturasi, uslublar darajasi - falsafiy, umumiy fan maxsus tarixiy-aniq 
muammoli, uslublaming o’zaro bog’liqlik darajasi, tarix fani metodologiyasining 
rivojlanishidagi asosiy bosqichlarini orgatadi.
“Tarix 
fanining 
nazariy 
asoslari 
kursi: 
“klassik”, 
“noklassik”, 
“postnoklassik” bosqichlari to ’g’risida tarixiy bilimlar, knikma va malakalarini 
hosil qilishdir. XIX asr oxiri - XX asr boshlarida dastlabki tarix fani 
metodologiyasiga oid ilmiy ishlar, ikkinchi jahon urushidan keyin metodologiya 
masalalari boyicha qarashlar, fanlararo yondoshuv, tarixni anglashda lingvistik 
burilish, to ’g ’risida bilim ko’nikma va malakalarini shakllantirish kabilami tahlil 
qilinadi.