«Золотая осень»

Дополнительно: знакомство с понятием красная книга. Вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе по ее охране.
На, что обратить внимание: на развитие, понимание взаимодействия в природе и место человека в ней. Воспитывать бережное отношение ко всему живому на земле.
Центр искусства
Лепка: «Фрукты».
Цель: умеют сочетать цвет размер и форму.
Оборудование и материал: пластилин, стеки, дощечки, салфетки, тарелочка, иллюстрации.
Ход деятельности:

1. 
   Рассматривание иллюстраций: «Фрукты»
   
2. 
   Дидактическая игра: «Подбери фрукты по цвету».
   
3. 
   Практическая работа детей.
   
4. 
   Анализ и поощрение детей.
   
5. 
   Выставка детских работ.
   

Дополнительно: просмотр видео ролика: «Сбор урожая».
На что обратить внимание: на приемы техники работы, передавать основную форму предметов, называть характерные отличия, умение анализировать свои работы.
Центр искусства.
Аппликация: «Овощи, фрукты, ягоды».
Цель: развиты творческие способности, владеют техническими навыками наклеивания, вырезывания.
Оборудование и материал: картинки с цифрами, бумага белая А4, цветная бумага, ножницы, салфетки, иллюстрации с изображением фруктов, ягод, раздаточный материал цифры для каждого ребенка.
Ход деятельности:

1. 
   Рассматривание иллюстраций «Овощи, фрукты, ягоды».
   
2. 
   Дидактическая игра: «Сосчитай и назови».
   
3. 
   Объяснение приемов аппликации.
   
4. 
   Продуктивная деятельность.
   
5. 
   Выставка детских работ.
   

Дополнительно: в игре можно использовать познавательную деятельность, используя вопросы (было, съели, сварили, сорвали, осталось.)
На что обратить внимание: на развитие творческих способностей детей, развитие математических способностей, ориентировку в пространстве.


Центр искусства.