Amaliy mashg’ulotlar mavzu : Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiylari fanining nazariy asoslari

*	Kasmila niinalar tasvirlangan? t larni sans	va nechla ekanligini ayl.
1
ч.	1, 2, 3. 4- to'rtta mushuk.		>

Кичик гурухда элементар математик тасаввурларга багишланган машгулотларда укитиш аёний таъсир характерида булиши керак. Болалар билимларни тарбиячининг харакатларини, унинг тушунтириш ва курсатмаларини идрок килиш асосида, шунингдек, дидактик материаллар билан мустакил ишлаш воситасида узлаштирадилар.
Урта гурух
Урта гурухда машгулотлар сентябрь ойидан бошлаб, хафтасига 1 марта утказилади. Машгулот 20 дакика давом этади. Йил давомида 36 та машгулот утказилади.
Болалар харакатли-курсатмали шаклда берилган укув материалларини яхши узлаштиради. 5 ёшга кадам куйган болаларни укитишда дидактик уйинлардан кенг фойдаланиш керак. Топширикларнииг бажарилиш жараёнида укитувчи болаларни уз харакатларини (нима килганларини ва кандай килганларини, натижада нима хосил булганини) тушунтириб беришга ундайди.
Биринчи машгулотлардан бошлабок болаларга мос муаммо характеридаги масалан, машина кайси дарвозадан утди (утмади)? Нега? Кимнинг уйи (столи, каравоти) баланд (паст)? Нега? Айикларга курсилар, олмахонларга ёнгоклар, болаларга байрокчалар етадими? каби масалаларни беришкерак.