Boshqaruv psixologiyasi

Texnologik kompetentlik - kasbiy-pedagogik BKMni boyitadigan ilgor texnologiyalarni uzlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish.

Ektremal kompetentlik - favkulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chikkan)da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda okilona karor tsabul tsilish, tugri xarakatlanish malakasiga egalik.

Bir kator tadtsitsotlarda bevosita pedagogga xos kasbiy kompetentlik va uning uziga xos jixatlari urganilgan. Bunday tadtsitsotlar
sirasiga A.K.Markova, va B.Nazarovalar tomonidan olib borilgan izlanishlarni kiritish mumkin.
Uz tadkikrtlarida A.K.Markova pedagogning kasbiy kompetentligi kuyidagi tarkibiy asoslardan iborat ekanligi aytiladi (41-raem):
Pedagogik kompetentlikning muxim tarkibiy asoslari (A.K.Markova)
3. Pedagogning kasbiy kompetentligi. U zbekistonda pedagogning
kasbiy kompetentligi, uning uziga xos jixatlari uranilgan bulib, ular
orasida B.Nazarova tomonidan olib borilgan tadoщot uziga xos axamiyat
kasb etadi. Tadщщotchining fikriga kura pedagogga xos kasbiy
kompetentlik negizida kuyidagi tarkibiy asoslar tashkil etadi

42-rasm. Pedagogik kompetentlikning tarkibiy asoslari (B.Nazarova)

Kasbiy-pedagogik kompetentlikka ega bulishda uz ustida ishlash,
uz-uzini rivojlantirish mu^im axdmiyatga ega. Uz-uzini
rivojlantirish vazifalari uzini uzi ta^lil kilish va uzini uzi
ba^olash orkali anikdanadi. Uz ustida ishlash - pedagogning izchil ravishda uzining kasbiy BKM va shaxsiy
sifatlarini rivojlantirib borish yulida amaliy xarakatlarni tashkil etishi
Uz ustida ishlash kuyidagilarda kurinadi:

• 
  kasbiy BKMni takomillashtirib borish;
  
• 
  faoliyatga tankidiy va ijodiy yondashish; kasbiy va ijodiy xdmkorlikka erishish; ishchanlik kobiliyatini rivojlantirish;
  

- salbiy odatlarni bartaraf etib borish; ijobiy sifatlarni uzlashtirish.