Mavzu: Mudira-maktabgacha ta’lim muassasasining rahbari

Maktabgacha tarbiya muassasasida kadrlar rezervi shakllantirilib, ular bilan doimiy ish olib boriladi.

Maktabgacha tarbiya muassasasida kadrlar rezervi shakllantirilib, ular bilan doimiy ish olib boriladi.

Mudira bolalar bogchasining butun faoliyatiga raxbarlik kilib, u bolalar bogchasining obodonlashtirish, kulamzorlashtirish ishlariga raxbarlik kiladi. Smeta buyicha xarajatlarni tugri taksimlash, muassasasini boy ozik ovkat moddalari bilan ta’minlash rejimni tugri tashkil etish rejasida bogchasini bolalar bilan tuldirish, ta’lim-tarbiya dasturining bajarilishi uchun javobgar, yozgi soglomlashtirish ishlari, taomnoma sifatini vitaminga boy bulgan moddalar bilan ta’minlashi (kamida xaftada 2 marta) xamir ovkatlari (bulochka, pechene). Pedagogik va xizmat kursatuvchi xodimlarning bilimi, ishga nisbatan munosabati, ularni malakasini oshirish ishlari buyicha bosh raxbardir.

Mudira bolalar xayotini saklash muxofaza kilishi uchun bolalar muassasasida tugri rejim momentlari, shart-sharoit yaratadi. Sanitariya va gigiyenik koidalarning bajarilishiga, yonidan karshi tadbirlar utkazadi. Kishga boy ozik ovkat va ozik- ovkat maxsulotlarini gamlaydi. Vitaminga boy bulgan mevali usimliklarni ustiradi. Bogcha xodimlari uz vaktida oylik maosh bilan ta’minlanadi. Mexnatka ishchilarning intizomiga kat’iy rioya kiladi. Ish yuritish kattik nazorat kilinadi. Bush guruxlarni xodimlar bilan uz vaktida ta’minlaydi. Aktiv xodimlarning ragbatlantiradi. Bolalar bogchasida utkaziladigan joriy kapital remontga bosh raxbardir. Zavxoz, kladovщik, kir yuvuvchi, kastilyansha, bogbon, duradgor, farrosh, korovul, elektrik, santexnik, shafyor bilan yakkama - yakka subtat utkazadi. Ularning ishlari ustidan kattiy nazorat tashkil etiladi.

Tashkliy-pedagogik jarayonlarga quyidagilar kiradi:

Tashkliy-pedagogik jarayonlarga quyidagilar kiradi:

• bayram ertaliklarinio’tkazish va rahbarlik;
• ochiq tadbirlarni tashkil etish va rahbarlik qilish, ochiq tadbirlar va pedagogik jarayonlarni jamoa bo’lib kuzatish va tahlil qilish. Masalan, ochiq mashg’ulot, sayrlarni kuzatish;
• xalq ta'limi bo’limlari tomonidan berilgan topshiriq asosida tajtiyachi va bolalarni ko’rik-tanlovlarga qatnashtirish, yil tarbiya-chisi, san'at bayrami, sport bayramlarinio’tkazish.