Mehnat va predmetli amaliy ta'lim texnologiyalari fanidan yakuniy baholash uchun savollar №1

О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Mehnat va predmetli amaliy ta'lim texnologiyalari fanidan yakuniy baholash uchun savollar
№ 1
1. Alohida yordamga muxtoj bo’lgan bolalar uchun predmetli amaliy ta’limning ahamiyati.
2. Mehnat va predmetli amaliy ta'lim darslarida qog‘oz va karton bilan ishlash: ularning yaratilish tarixi va xususiyatlari haqida gapirib bering.
3. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar nutqini shakllantirishda PAT darslarining amaliy ahamiyati nimalarda aks etadi.

Kafedra mudiri H.J.Kalbayeva

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _

О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Mehnat va predmetli amaliy ta’lim texnologiyalari fanidan yakuniy baholash uchun savollar
№ 2
1. Predmetli amaliy ta’lim darslarida o’quvchilarning nuqsonlarini korreksiyalash tushunchasini yoritib bering.
2. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar nutqini shakllantirishda PAT darslarining amaliy ahamiyati nimalarda aks etadi.
3. Prеdmеtli amaliy ta'lim darsi tuzilishi.

Kafedra mudiri H.J.Kalbayeva

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _

О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Mehnat va predmetli amaliy ta’lim texnologiyalari fanidan yakuniy baholash uchun savollar
№ 3
1. “Mehnat va predmetli amaliy ta’lim texnologiyasi” fanining predmeti.
2. Predmetli amaliy ta’lim darsining boshqa fanlar bilan bog‘liqligini misollar orqali tushuntirib bering.
3. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga ixtisoslashtirilgan maktab-internatlarida Predmetli amaliy ta’lim darslariga haftasiga necha soat ajratiladi: sinflar kesimida izoh bering.

Kafedra mudiri H.J.Kalbayeva

О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti