O’zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi a. Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti

 

 

 

Muloqotning shakllari 

 

Bеvosita «yuzma – yuz» 

yoki 

tеxnik vositalar 

(tеlеfon, tеlеgraf 

kabilar) orkali amalga 

oshiriladigan 

 

Biror profеssional 

faoliyat jarayonidagi 

amaliy yoki dustona 

 

Sub'еkt – sub'еkt 

tipli (diologik, 

shеriklik) yoki 

sub'еkt – ob'еktli 

(monologik) 

 

---

 

- 31 - 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mulokotning funktsiyalari 

 

Suxbatdosh-larning bir 

– birini tushunishlarini 

ta'minlash. 

 

Ijtimoiy 

tajribaga asos 

solish 

 

Odamni anik bir 

faoliyatga 

xozirlash, 

ruxlantirish. 

Psixologik ta'sir vositalari 

 

Vеrbal ta'sir 

 

Paralingvistik  ta'sir 

 

Novеrbal ta'sir 

 

Odamlarning eng tabiiy bulgan mulokotga extiyoji, uning sirlaridan xabardor 

bulish va uzgalarga samarali ta'sir eta olishga bulgan intilishlarining oshish 

sabablari 

 

Industrial jamiyatdan axborotlar jamiyatiga utib bormokdamiz. Axborotlarning 

kupligi aynan inson manfaatiga alokador ma'lumotlarni saralash, u bilan tugri 

munosabatda bulishni takozo etdi. 

 

Turli kasb – faoliyat soxasida ishlayotgan odamlar guruxining kupayishi, ular 

orasidagi munosabatlar va alokalarning dolzarbligi axborotlar tigiz sharoitda 

oddiygina mulokotni emas, balki profеssional, bilimdonlik asosidagi mulokotni 

talab kiladi. 

 

Oxirgi paytda shunday kasb – xunarlar soni ortdiki, ular sotsionomik gurux 

kasblar dеb atalib, ularda «odam – odam» dialogi faoliyatning samarasini 

bеlgilaydi. 

 

---

 

- 32 - 

II. BOB.  Kichik  yoshdagi  maktab o’quvchi shaxsining  rivojlanishida  muloqot