Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллийуниверситети

Амалиётнинг асосий вазифалари:

1. 
   Ижтимоий-сиёсий, педагогик, касбий билимларни мустаҳкамлаш, чуқурлаштириш ва уларни барқарор, чуқур эътиқодга айлантириш
   
2. 
   Назарий таълимотларни амалий жабҳалар билан уйғунлигини таъминлаш
   
3. 
   Касбий фаолият хусусиятлари тўғрисидаги тасаввурларни кенгайтириш
   
4. 
   Касбий хислат, фазилат ва сифатларини шакллантириш
   
5. 
   Шахсларнинг ёш ва жинс хусусиятларини кенг кўламда ўрганиш
   
6. 
   Илғор касбий тажрибалар билан изчил равишда танишиш
   
7. 
   Тарбиявий, ташкилий, тарғибот фаолиятлар бўйича амалий кўникмаларни эгаллаш ва ҳоказо.
   

Амалиётнинг мазмуни ва шакллари

Турли тоифадаги, ёшдаги, касбдаги, жинсдаги шахслар билан таълимий – тарбиявий ишлар олиб бориш, машғулотлар уюштириш, ўзига ва ўзгаларга таъсир ўтказиш, субъект-субъект, субъект-объект, субъект жамоа муносабатларини йўлга қўйиш амалиётнинг моҳиятидир. Ёш даврлари, жинс хусусиятлари, ижтимоий тажриба, шахс қобилияти, майли, қизиқиши, касбий тайёргарлик даражаси кабиларни ҳисобга олган ҳолда таълим ва таълимдан ташқари, ишлаб чикаришни ва ундан ташқари вақт хукмида машғулотлар, тадбирлар уюштириш амалиётнинг шакларидир. Жумладан:

1. 
   Ўқувчилар, талабалар, ходимлар, ишчи-деҳконларни, хизматчилар ва бошқаларнинг ҳиссий кечинмалари (янги мухит ва шароитга адаптацияланиш)
   
2. 
   Инсонларни ўзаро муносабатлари, муамала мароми ва одоблари
   
3. 
   Жамоада шахслараро муносабатлар ўзига хослиги (ўқувчи, талаба, ўқитувчи, раҳбар, ходим ва ҳ.)
   
4. 
   Жамоат ташкилотлари билан алоқа ўрнатиш
   
5. 
   Ташкиллаштириш имкониятлари (тўгарак, тренинг, машғулот, тадбир, маслаҳат кабилар)
   
6. 
   Девиант ва деликвент хулқли шахслар билан ишлаш
   
7. 
   Ўзлаштирмовчи, касбий маҳоратни эгаллашда заиф шахслар билан махсус тадбирлар уюштириш ва бошқалар.