Mavzu: Maktabgacha ta’lim taraqqiyoti

Nazorat uchun savollar:
1. «Ta’lim to’g’risida»gi Qonunda xalq ta’limi bulimlari tomonidan boshqarish maqsadlarini yoriting.
2. Xalq ta’limi vazirligining tashkiliy tizimi va ish mazmuni nimalardan iborat?
3. Maktabgacha ta’lim boshqarmasi, uning vazifasi, ish faoliyatini yoritib bering.
4. Xalq ta’limi bulimi nazoratchi-uslubchisi va unga qo’yilgan talablar nimalardan iborat?
5. Nazoratchi-uslubchi faoliyatining mazmuni nimalardan iborat?
6. Ota-onalar va jamoatchilik bilan ish uslublariniizo)u1ab bering.


Mavzu yo’zasidan testtopshiriqlari:
1. Xalq ta’limi bulimi nazoratchi-uslubchisining boshqaruvfaoliyati qaysi javobda to’g’ri berilgan:
a) maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyatini muvofiq-lashtirish, ularga uslubiy yordam ko’rsatish;
b) reja asosida tekshiruvlarni utkazish;
v) alohida mavzular bo’yicha hamda yalpi tekshiruv utkazish;
g) axborotlarni tuplash, tahlil qilish.
2. Maktabgacha ta’lim bo’yicha nazorat ishlarini tashkil etish-ning ahamiyati nimada?
a)maktabgacha ta’lim muassasasining ta’lim-tarbiya ishla-rining samaradorligini oshiradi;
b) ta’lim-tarbiya va uslubiy ishlar sifatini oshiradi;
v) maktabgacha ta’lim xodimlarining mutaxassislik bo’yichamalakasini ustiradi;
g) smeta bo’yicha xarajatlarning to’g’ri sarflanishini ta’minlaydi.
3. Maktabgacha ta’lim bulimi nazoratchi-uslubchisining vazifalari nimalardan iborat?
a) maktabgacha ta’lim muassasasi faoliyatining barcha yuna-lishlarini nazorat etish, raxbarlik q 1lish, kadrlar bilan ta’minlash, uslubiy yordam ko’rsatish;
b) metodik birlashma ishiga raxbarlik qilish, Pedagogikkengashni utkazish, bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash;
v) ochiq tadbirlar utkazishni tashkil etish, !<;omiy tashki-lotlar bilan ishlash, maktabga radbarlik qilish;
g) mudira va uslubchilar ish faoliyatini nazorat qiiish.
4. Xalq ta’limi nazoratchi-uslubchisining asosiy ish faoliyati bu -
a) qaramoridagi barcha maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyatini nazorat qilish, ularga amaliy yordam ko’rsatish;
b) boshqaruv, nazorat, ta’lim-tarbiya ishlariga rahbarlikqinish, kadrlarni tanlash;
v) kadrlarni to’g’ri tanlash, ularning faoliyatini nazoratqilish;
g) ta’lim-tarbiya ishlariga rahbarlik qinish, ota-onalarbilan ishlash.
5. Xal1 h ta’limi xodimlari asosiy vazifalarining malakatavsiflari saysi vazirlik tomonidan tasdi1 u1anadi?
a) O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi;
v) O’zbekiston Respublikasi Soglikri saqash vazirligi;
s) O’zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi;
d) O’zbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy
muxofaza qilish vazirligi