O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

“IJTIMOIY PEDAGOGIKA” KAFEDRASI

“Tasdiqlayman”
Pedagogika va psixologiya fakulteti dekani G.N.Ibragimova _____________
“_____”_________________2021-yil
“Ijtimoiy pedagogika”modulidan kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish bo‘yicha
YO`RIQNOMA


TOSHKENT-2021

“Ijtimoiy pedagoika”modulidan kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish bo‘yicha yo`riqnomasi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining 2021-yil “____”_________dagi ______-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “Ijtimoiy pedagogika” fanidan tuzilgan namunaviy o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi.

Tuzuvchi:
U.N.Abirova – Nizomiy nomidagi TDPU “Pedagogika” kafedrasi o’qituvchisi


Taqrizchilar:
F.O.Mirzayeva – Nizomiy nomidagi TDPU “Pedagogika” kafedrasi
mudiri, pedagogika fanlari bo`yicha falsafa doktori (Phd)

D.A.Mustafayeva – TIQXMMI ”Professional ta`lim va ijtimoiy madaniyat”

kafedrasi pedagogika fanlari bo`yicha falsafa doktori (Phd)

“Ijtimoiy pedagoika”modulidan kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish bo‘yicha yo`riqnomasi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Pedagogika va psihologiya fakultet Kengashining 2021-yil ___ avgust 1 - sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
KIRISH

Kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish bo‘yicha beriladigan topshiriqlarning shakli va hajmi, qiyinchilik darajasi semestrdan–semestrga ko‘nikmalar hosil bo‘lishiga muvofiq ravishda o‘zgarib, oshib borishi lozim. Ya’ni, talabalarning topshiriqlarni bajarishdagi mustaqilligi darajasini asta-sekin oshirib, ularning topshiriqlarni bajarishga tizimli va ijodiy yondoshishga o‘rganib borishi kerak.