Samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika kafedrasi

Jami:

14

Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish bo’yicha kafedra professor – o’qituvchilari tomonidan uslubiy ko’rsatmalar va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar ma’ruza mavzulari bo’yicha olgan bilimlarining amaliy vazifalarini bajarish orqali ko’nikmalarga aylantiradilar. Shuningdek, darslik va o’quv qo’llanmalarni o’zlashtirish asosida talabalar bilimlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali bilimini oshirish, mavzular bo’yicha ko’rgazmali materiallar tayyorlash va b.q. lar tavsiya etiladi.

«Boshlang’ich ta’limda tanqidiy fikrlash va rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari» fanidan seminar mashg’ulotlarining kalendar tematik rejasi

№	Mavzularning nomi	Amaliy
1	Tanqidiy va kreativ fikrlashning mohiyati, ilmiy-nazariy tavsifi	2
2	Tanqidiy va kreativ fikrlashning xususiyatlari, funksiyalari	2
3	O`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirishning zamonaviy metod va vositalari	2
4	Shaxsga yo`naltirilgan ta`lim texnologiyalari asosida o`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirish	2
5	O`yin texnologiyalari asosida o`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirish	2
6	Boshlang`ich ta`lim darslarining o`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirish imkoniyatlari	2
7	Xalqaro baholash dasturlari asosida tanqidiy va kreativ fikrlash ko`nikmasini shakllantirish	2