Texnologiya fanini o’qitishda kasbiy kompetentlik

9. O‘qituvchi kasbining jamiyatda tutgan o‘rni.
10. O‘quv tarbiya jarayoni samaradorligini oshirishda inovatsion texnologiy alarining foydalanish.
11. Pedagogik muloqotda ijodiylik.
12. O‘qituvchining darsdagi xissiy munosabatlari
13. Texnologik madaniyat tushunchasi
14. Pedagog mahorat
15. “Kompetentlik” tushunchalari.
16. Texnologik ta’lim o`qituvchilari kompetentligining muhim belgilari
17. Islom Karimovning “YUksak ma’naviyat – engilmas kuch” asari mazmun mohiyati haqida.
18. O‘qituvchi kommunikativ muloqoti
19. Didaktik kompetentlik tushunchasiva ularning mohiyati
20. Ta’lim sifatini o’zgartirishda o’qituvchining roli
21. Hozirgi zamon o‘qituvchisi ijobiy sifatlari
22. Ta’lim-tarbiyaviy jarayonni tashkil etishda o‘qituvchi o`rni.
23. O‘qituvchi kasbining tarixiy taraqqiyoti
24. O’qituvchi-yangilik kirituvchi va o’qituvchining rol (vazifalari)i.
25. “YUksak ma’naviyat – engilmas kuch” asari mazmunidan ta’lim jarayonida foydalanish.
26. Ta’lim muassasalari o‘quv faoliyatining sifati
27. O`qituvchisining kasbiy kompetensiysini rivojlantirish shakllari.
28. O‘qituvchining shaxsiy va kasbiy sifatlari.
29. Tarbiyalash mahorati
30. Islom Karimovning asarlarida ta’lim-tarbiya va ma’naviyat haqidagi fikrlari.
31. Texnologik madaniyatning individual uslublarini shakllantirish metodikasi.
32. O‘qituvchining kasbiy muloqoti bosqichlari.
33. Kompetentlik turlari.
34. Kasbiy kompetentlikning shakllanish bosqichlari.
35. Kvalifikasiya va kompetentlikning o’zaro munosabatlari.
36. Kasbiy kompetensiya modeli va piramidasi.