Лабораторная работа №1 Измерение ускорения тела при равноускоренном движении

Цель: изучить ускорение свободного падения с помощью математического маятника.
изучить метод обнаружения.
Необходимые инструменты. Мяч и нить, или электронный таймер, Измерительная лента,С кольцом для штатив.
Процедура:
1. Натяните шнур как можно дольше и измерьте его длину. Определен радиус r сферы. Результат занесен в таблицу. L1 = (выступ + r) м.
2. Мяч наклонен под небольшим углом (50-80 °) от положения равновесия.
активирован. В этот момент запустится секундомер.
3. Математический маятник - это количество колебаний. Когда маятник колеблется N1 = 20 раз, секундомер останавливается.
4. Показания секундомера записываются и заносятся в таблицу.
т
5. Определен период колебания от T.42л
6. Согласно выражению g  2 - ускорение свободного падения. Т
7. Количество колебаний без изменения длины струны маятника проверяется, как указано выше, для N2 = 30 и N3 = 40.
8. По полученным результатам определяются значения периода колебаний маятника и ускорения свободного падения и заносятся в таблицу.
g
9. На основании полученных результатов заполняется следующая таблица.

Результат работы:___________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Ответы:
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________:___________________________

__Лабораторная работа -7