4
2.13
Investitsion baholash usullari
289
2.14
Moliya va investitsion portfelni shakllantirish
290
2.15
Kichik biznes moliyasi.
291
2.16
Startaplarni moliyalashtirish
292
III MUSTAQIL TA’LIM UCHUN TOPSHIRIQLAR
293
IV GLOSSARIY
308
V
ILOVALAR
314
Fan dasturi
315
Fanning ishchi o‘quv dasturi
315
Tarqatma materiallar
343
ON va YaN variantlari
403
Testlar
413
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
448
5
KIRISH
Ma’lumki, mamlakatimizni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish bo‘yicha ustuvor
vazifalarga muvofiq kadrlar tayyorlashning mazmunini tubdan qayta ko‘rib
chiqish, xalqaro standartlar darajasida oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlashga
zarur shart-sharoitlar yaratish maqsadida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining
2017 - yil 20 apreldagi “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi PQ-2909-sonli qarori hamda 2017 - yil 27 iyuldagi “Oliy ma’lumotli
mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirishda iqtisodiyot sohalari va tarmoqlarining
ishtirokini yanada kengaytirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3151-sonli qarori
qabul qilindi. Mazkur qarorlarda yangi avlod o‘quv
adabiyotlarini yaratish va
ularni oliy ta’lim muassasalarining ta’lim jarayoniga keng tatbiq etish, oliy ta’lim
muassasalarini zamonaviy o‘quv, o‘quv-metodik va ilmiy adabiyotlar bilan
ta’minlash, shu jumladan, eng yangi xorijiy adabiyotlar sotib olish va tarjima
qilish, axborot-resurs markazlari fondlarini muntazam yangilab borish, rivojlangan
xorijiy davlatlarning eng ilg‘or tajribasini chuqur o‘rgangan holda o‘quv rejalari va
fan dasturlari, o‘quv adabiyotlarini xalqaro standartlar asosida zamonaviy, mutlaqo
yangi talablar asosida ishlab chiqilishi va bosqichma-bosqich joriy etilishini tashkil
qilish ko‘zda tutilgan.
Qo‘lingizdagi ushbu o‘quv-uslubiy majmua “Moliya”
fanidan xorijiy
adabiyotlar asosida tayyorlangan, mazkur qarorlarning ijrosiga qaratilgan
vazifalarning in’ikosi hisoblanadi.
Ushbu o‘quv-uslubiy majmua xorijiy mamlakatlar iqtisodiyotining xususiy
sektori misolida moliya va investitsiya sohasida qarorlar
qabul qilish masalalari
ko‘rib o‘tilgan. Moliyaviy qarorlar qabul qilishning har bir bosqichiga tegishli
nazariyalar bayon qilingan, so‘ngra esa haqiqiy amaliyot bilan taqqoslangan.
Qayerda amaliyot va nazariya bir-biriga mos bo‘lmay qolsa, o‘quv-uslubiy
majmuada ularni “murosaga keltirish”ga va farq qilish sabablarini tushuntrishga
harakat qilingan. O‘quv-uslubiy
majmuada shuningdek, amaliyotda keng
qo‘llanilmayotgan ayrim nazariyalarning amaliy ahamiyatiga baho berilgan.
O‘quv-uslubiy majmua rivojlangan mamlakatlar iqtisodiyotining xususiy
6
sektoriga bag’ishlangan bo‘lsada, undagi nazariy qarashlar va amaliy tajriba
xohlagan
mamlakat, jumladan O‘zbekiston iqtisodiyotining xususiy sektorida
tatbiq etilishi mumkin. Bundan tashqari mazkur o‘quv-uslubiy majmuada
iqtisodiyotning davlat sektori tarmoqlariga bevosita aloqador ko‘p masalalar
ko‘rilgan.
O‘quv-uslubiy majmua talabalardan chuqur
matematik bilimlarni talab
qilmaydi. Biroq, korrelyatsiya, statistik ehtimollar va differensial hisoblar
to‘g’risida birlamchi tasavvurga ega bo‘lsalar foydadan holi emas.
O‘quv-uslubiy majmua har bir mavzuni qanchalik o‘zlashtirganliklarini
baholash maqsadida oxirida nazorat savollari shakllantirildi.
Foydalanuvchilardan “Moliya” IV va V modul” dan o‘zbek tilida O’UM ilk
marta chop etilayotganligini hisobga olishlarini, o‘quv-uslubiy
majmuani
takomillashtirish bo‘yicha o‘zlarining fikr-mulohazalarini bayon qilishlarini so‘rab
qolamiz. Bildirilgan takliflar kelgusida mazmun hamda hajm jihatidan
takomillashtirilgan holda o‘quv-uslubiy majmua qayta chop etishda albatta
inobatga olinadi.
Do'stlaringiz bilan baham: