Август -2015 она тили фанидан август кенгашлари шўъба йиғилишларини ўтказиш юзасидан тавсиялар

Таъкидлаш жоизки, ёзув маданиятини шакллантириш ва такомиллаштиришда пунктуация яъни тиниш белгилари алоҳида аҳамият касб этади.
Ёзув маданиятини билиш барча касб эгалари, соҳа мутахассислари учун бирдек зарур. Инсон қандай касб эгаси бўлишидан қатъий назар ифодали ўқий олиши, таъсирчан сўзлай билиши ва албатта саводли ёзма нутқ соҳиби бўлиши лозим. Бунинг учун эса ўзбек тили ишора-имло қоидаларини мукаммал билиши фойдадан холи бўлмайди.
Шу маънода Ўз ФА Алишер Навоий номидаги “Тил ва адабиёт” институтининг бир гуруҳ етакчи олимлари томонидан янгидан “Ўзбек тили пунктуациясининг асосий қоидалари” лойиҳасининг ишлаб чиқилди ва нашр ишлари олиб борилмоқда ва яқин кунларда амалиётчи ўқитувчиларнинг амалиётда фойдаланишлари кўзда тутилган. Бу янгиликлар ҳақида ҳам шўъба йиғилишларида фикр билдирилиши лозим.
2. “Илғор тажриба, яхши дарс –самарали билим” тадбирини ташкил этиш йўллари.
Таълим тизимидаги энг яхши тажрибаларни оммалаштириш ўқувчиларга таълим-тарбия бериш ишларини яхшилашга, сифат-самарадорлигини оширишга олиб келади. Шу мақсадда шўъба йиғилишларида илғор иш тажрибаларни оммалаштириш бўйича муҳокама ва мунозаралар ўтказиш ҳам мақсадга мувофиқ. Таълим муассасаларидаги ўқитувчиларнинг илғор иш тажрибалари мактаб, туман, вилоят, республика миқёсида оммалаштирилади. Оммалаштириш учун тавсия этилган илғор тажриба қуйидаги мезонларга жавоб бермоғи зарур:

1. 
   Амалий аҳамияти ва долзарблиги: оммавий равишда амалиётда тажрибадан ижодий қўллаш имкониятининг кенглиги.
   
2. 
   Ишнинг натижавийлиги: бир неча марта юқори натижага эришганлиги, ҳар хил шароитда синаб кўрилганлиги.
   
3. 
   Тажрибанинг янгилиги: амалиётдаги методикага қўшган янги усуллари, педагогик жараёнда янги қонуниятларни кашф этишига таъсири, педагогика ва методикадаги эришилган натижалар мослиги.
   
4. 
   Исботланганлиги: ўқувчиларни билим кўникма ва малакаларни эгаллашдаги сифат кўрсатгичларини юқори натижавийлиги;
   
5.